Presentació.

És aquest el vostre blog, vosaltres l'aneu omplint amb les vostres entrades, fusions de creativitat i filosofia.

Els iniciats alumnes de primer de Batx. us engresqueu confeccionant imatges que plasmen el vostre despertar o consciència intel·lectual, voleu transmetre qualitat fotogràfica que estigui a l'altura d'una pregunta amb semblança curiosa.

Vull tenir sempre present el treball enriquidor que va sorgir de les col·laboracions conjuntes entre els alumnes de Batx. i els alumnes de l'USEE, on els primers formulaven la pregunta filosòfica i els segons buscaven la resposta, respostes que reflectien clarament allò que ens defineix, éssers racionals, per això les respostes bullien plenes d'intuïcions i agudesa intel·lectual. Les seves fotografies: un consens de parella. Aquesta ha estat una mostra d'inclusió, de relació bidireccional, d'ètica, de creativitat i de filosofia.

És aquest el vostre blog, vosaltres aneu llegint, inspireu-vos i contesteu, la qualitat de les respostes depèn del vostre entusiasme i dedicació, invertiu-hi per realitzar-vos plenament.

1/23/2014

Tinc l'oportunitat d'ajudar,tinc l'oportunitat de créixer, tinc l'oportunitat de ser feliç.

-



- M’agradaria participar en aquesta proposta ja que és una gran oportunitat per a créixer com a persona. Com a tutora d’un d’aquests nois passaré temps amb ells i els intentaré ajudar amb tot el que pugui.        

 
-Alumna de primer de Batxillerat-


1/22/2014

El conte del lleó i el ratolí. Aprenentatge bidireccional. Humilitat.




-Me gustaría mucho ser tutora de algún niño de la USSE, ya que creo que tengo mucho que aprender de ellos.

                    -Alumna de primer de Batxillerat-      

Vull estudiar Educació Especial, vull educar la inclusió dins la diversitat.



-M'agradaria ser tutor d'un dels alumnes de l'USEE, ja que m'agradaria estudiar en un futur pròxim educació especial. 
                 

                          --Alumne de primer de Batxillerat-    

Relación más cercana, con cariño, hablar y compartir ideas.


-Creo que si tienen alguien al lado un poco más mayor que ellos que no sea un profesor, que les pueda dar la confianza de poder hablar de manera natural sin tener que pensar en que está bien dicho o mal dicho, ellos se sentirán más a gusto. Es una experiencia que ellos tendrán toda su vida y en un futuro podrán valorarla un poco más de lo que puedan hacerlo ahora. A mí, me gustaría ser más que un tutor para alguno de esos niños, una amiga más, poder saber que piensan, intentar que olviden por un momento alguno de los problemas que le rodean, poder tener una relación con ellos un poco más cercana.

 
Poder estar cerca de uno de estos niños día a día o casi todos los días, puede ser una experiencia que nos llene como personas a nosotros, tener la oportunidad de acercarte a ellos siempre te puede hacer reflexionar en la suerte que tienes de ser como eres y lo poco que lo valoras.
Sé que para estar con estos niños, has de tener mucha paciencia y has de poder dar mucho amor y cariño de una manera sutil, yo intentaría darle a alguno de esos niños, todo mi amor y afecto, hacerle sentir querido, pero de una manera que tampoco sea muy exagerada.
En conclusión, a mí me gustaría ser tutora de alguno de esos niños, para hacerles sentir que no están solos, poder compartir ideas con ellos, poder hablar, y tener una relación más cercana. Sé que se han de invertir sus horas, tanto en casa (para pensar las preguntas filosóficas) como allí en el instituto pero a mí no me importa, siempre que ellos se sientan bien.
                        -Alumna de primer de Batxillerat-      

Interrelació, relació bidireccional, projectes compartits.


Davant l’activitat proposada, m’agradaria presentar-me voluntària per diverses raons. La primera és que penso com a important que aquests nens de la USEE es relacionin amb altres alumnes de l’institut, i per això, organitzar activitats conjuntes amb ells em sembla molt bona idea.
                 -Alumna de primer de Batxillerat-